Thefinancely
Indien är ingenjörernas och läkarnas land. Varför? För i Indien kan du bara välja två områden, och de är teknik och medicin. Om du försöker välja en annan ström skulle det strida mot dina föräldrars vilja. Ja det är sant! Indisk utbildning dödar studentens kreativitet och passion. Studenter dras nästan eller skjuts in inom teknik och medicin.
Låt mig först ge dig en kort beskrivning av vårt utbildningssystem. Vid 16 års ålder måste du välja om du vill göra dator- eller kroppsutbildning. På den tiden vet inte studenterna ens livets mening och han / hon ombeds att välja respektive fält. Indiska studenter är i dilemma redan från 16 års ålder.
Du rensar sedan din styrelsexamen och ett annat dilemma slog dig, oavsett om du ska välja Science, Commerce eller Medical. Vid 18 års ålder måste du bestämma din framtid. För att vara ärlig kan du faktiskt inte bestämma din framtid, eftersom du inte har rätt i Indien och om du försöker, går du emot dina föräldrar. Du måste veta att strid mot dina föräldrars vilja nästan betraktas som ett brott i Indien.
Och om du av en slump kan övertyga dina föräldrar kanske du inte kommer in i din favoritström på grund av dina låga poäng. Studenten måste offra sin passion bara för att de inte fick bra poäng i provet. Dessutom är indiska studenter bara begränsade till kursplanen och att gå ut ur kursplanen är ett brott. Detta är helt enkelt shamboliskt.
Är detta vårt utbildningssystem eller examenssystem eller dilemma-system?
Kursplanen som vi studerar på vårt college är på 90-talet. Tänk dig att de saker vi studerar nu inte kommer att vara till nytta när vi går ut från college. Jag är en mekanisk student och förgasare lärs oss i detalj, och vet du vad? I dagens fordonsförgasare används inte ens. Är det till och med meningsfullt att lära sig saker som inte används i denna moderna värld?
Högskolans primära fokus ligger bara på teori och närvaro, medan praktiska klasser bara betraktas som tid. Även om jag antar att detta inte händer i IIT: s, men här pratar jag om alla genomsnittliga högskolor i Indien.
Graden är bara ett tidsförlopp i Indien vem som helst kan få det. Men det verkliga problemet börjar när du går ut från college till främlingars värld.
Gymnasieutbildning är ledet för en nations utbildningssystem. När det gäller mönstret för gymnasieutbildning i Indien har experiment pågått sedan landet blev självständigt. Det 10 + 2 + 3-utbildningssystem som rekommenderades av Kothari-kommissionen från 1965 implementeras nu i nästan alla Indiens stater och unionsterritorier. Detta system tillhandahåller två strömmar - gymnasieskolorna; de akademiska strömmarna banar väg för högre utbildning och den yrkesmässiga strömmen av terminal natur.
Men mycket få skolor kan erbjuda denna terminalutbildning. Som ett resultat flödar fortfarande skolor med akademiska strömmar, och därmed besegrar själva syftet att minska den akuta konkurrensen om en högskoleutbildning. (via)
Indisk utbildning förstör bara studentens passion och talang. Det är precis som att be elefanten att simma och fiska för att krypa på landet. Vi kan inte ändra vårt utbildningssystem, men du måste inse de saker som går fel i vårt system.
Jag vill bara säga att bara behandla ditt college som tiden går och försök att göra olika saker i ditt college-liv. Föredrar onlineutbildning eftersom du inte kan lära dig de sakerna i böcker som industrin använder i dagens värld.
Så, killen, lär dig bara att anpassa dig till det här utbildningssystemet. Försök inte ändra detta eftersom du inte ensam kan göra det. Och vi vet redan att enhet inte existerar, så vi har inte ens makten att höja rösten mot det, delta i evenemang och försöka ta lika mycket som online-utbildning.
